Архивы рубрики ‘Печатные работы’
Расширение потенциального словарного запаса (2007)
В наш век, век информационных технологий, существует большое разнообразие программных и технических продуктов, помогающих в изучении иностранных языков и превращающих обучение в увлекательное занятие. Читать далее »
Грамматические свойства устойчивых сравнений (2009)
Все устойчивые сравнения распределяются по классам, построенным по определенным моделям. Компаративные модели очень характерны, специфичны, все они участвуют в современной общественной коммуникации. Цель данной работы – определить основные модели, характерные для компаративных фразеологизмов немецкого и русского языков. Материал для исследования извлекался из словарей В.М. Огольцева [2] и Duden [3]. При анализе компаративных моделей использовалась методика, разработанная Гавриным С. Г. [1]. Читать далее »
Устойчивые сравнения как класс фразеологических оборотов (2008)
Изучая данную тему, мы ставили перед собой следующую задачу: определить структуру и семантику устойчивых сравнений. Устойчивыми сравнениями, или компаративными фразеологическими единицами, называются устойчивые и воспроизводимые сочетания слов, фразеологическая специфика которых основывается на традиционном сравнении. Например: schwatzen wie eine Elster «быть болтливой, трещать как сорока». УС имеют двухчастную структуру, компоненты которой называются левой (исходной) и правой (эталонной) частями. Левая часть называет действие, признак или признак действия; правая часть создает образ сравнения. Читать далее »
Расширение потенциального словарного запаса (2007)
Сегодня у обучающихся в распоряжении находится большое разнообразие средств, помогающих в изучении иностранных языков, в том числе в расширении потенциального словарного запаса. Для того чтобы выбрать наиболее действенные и подходящие для себя методы обучения лексике следует познакомиться со всевозможными способами запоминания иноязычных слов. Читать далее »